|
29-12-2004 Tarih ve 25685 Sayılı Resmi
Gazete
BİRİNCİ BÖLÜM
Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar
Amaç
Madde 1 —
Bu Yönetmeliğin amacı, Trakya Üniversitesi
Devlet Konservatuvarının lise devresinde
eğitim-öğretim, sınav ve sınıf geçme ile
ilgili esas ve usulleri düzenlemektir.
Kapsam
Madde 2 —
Bu Yönetmelik, Trakya Üniversitesi Devlet
Konservatuvarı Lise Devresi öğrencilerinin
sınıf geçme ve sınav işlemleri ile devam ve
devamsızlıklarına ilişkin esasları kapsar.
Dayanak
Madde 3 —
Bu
Yönetmelik, 14/06/1973 tarihli ve 1739
sayılı Milli Eğitim Temel Kanununun 33 üncü
maddesi ile 04/11/1981 tarihli ve 2547
sayılı Yükseköğretim Kanununun 7 nci
maddesine dayanılarak hazırlanmıştır.
Tanımlar
Madde 4 —
Bu Yönetmelikte geçen;
a) Bakanlık: Milli Eğitim Bakanlığını,
b) Üniversite: Trakya Üniversitesini,
c) Kurul: Talim ve Terbiye Kurulunu,
d) Senato: Trakya Üniversitesi Senatosunu,
e) Üniversite Yönetim Kurulu: Trakya Üniversitesi Yönetim
Kurulunu,
f) Konservatuvar: Trakya Üniversitesi Devlet
Konservatuvarını,
g) Konservatuvar Kurulu: Trakya Üniversitesi Devlet
Konservatuvarının Bölüm Başkanları ve Ana
Sanat-Ana Bilim Dalı Başkanlarından oluşan
Konservatuvar Kurulunu,
h) Konservatuvar Yönetim Kurulu: Konservatuvar Müdürü
Başkanlığında, kadrolu öğretim elemanları
arasından Konservatuvar Kurulu tarafından
seçilen üyelerden oluşan Trakya Üniversitesi
Devlet Konservatuvarı Yönetim Kurulunu,
ı) Müdür: Trakya Üniversitesi Devlet Konservatuvarı
Müdürünü,
i) Dönem: Ders yılının başladığı tarihten dinlenme
tatiline, dinlenme tatili bitiminden ders
kesimine kadar geçen süreyi,
j) Ders Yılı: Derslerin başladığı tarihten kesildiği tarihe
kadar geçen ve iki dönemi kapsayan süreyi,
k) Öğretim Yılı: Ders yılının başladığı tarihten ertesi
ders yılının başladığı tarihe kadar geçen
süreyi,
l) Ölçme Araçları: Öğrencilerin bilgi, beceri ve
davranışlarının değerlendirilmesinde
başvurulacak yazılı, sözlü ve uygulamalı
sınavlar ile ödev ve projeleri,
m) Ortalama Yükseltme Sınavı: Öğrencilerin yıl sonu başarı
ortalamalarını yükseltme amacı ile yapılan
sınavı,
n) Sınıf Danışman Öğretim Elemanı: Konservatuvar Müdürü
tarafından kendisine verilen sınıf
öğrencilerinin yönlendirilmesine yardımcı
olan, öğrenci velileri ile yakın işbirliği
yapan, öğrencinin Konservatuvar Yönetimi,
öğretim elemanları ve çevre ile ilişkilerini
sağlıklı bir şekilde düzenleyip yürüten
öğretim elemanını,
o) Sınıf Öğretim Elemanları Kurulu: Aynı sınıfta derse
giren öğretim elemanlarından oluşan kurulu,
ö) Öğretim Elemanları Kurulu: Konservatuvarın bütün öğretim
elemanları ile stajyer öğretim
elemanlarından oluşan kurulu,
p) Ortak Genel Kültür Dersleri: Alan (meslek) ve alan
seçmeli (yardımcı meslek) dersleri dışındaki
dersleri,
r) Alan ve Alan Seçmeli Dersleri: Lise Devresi sanat
derslerini
ifade eder.
İKİNCİ BÖLÜM
İlkeler
İlkeler
Madde 5 —
Öğrenci başarısı ile ilgili ölçme ve
değerlendirme, devam-devamsızlık konularında
yapılacak işlerde aşağıdaki ilkeler göz
önünde bulundurulur:
a) Bir ders yılı iki dönemden oluşur.
b) Her öğrencinin alanında geliştirilmesine ve ilerlemesine
imkan sağlanır.
c) Öğrencinin başarısı bir bütün olarak dikkate alınır.
d) Öğrencilerce alınacak alan/bölüm seçmeli dersleri ile
diğer seçmeli derslerin seçimi; sınıf
danışman öğretim elemanının rehberliğinde
öğrencinin ve velisinin ortak görüşü
alınarak yapılır.
e) Sınıf danışman öğretim elemanının, Konservatuvar
Rehberlik Servisi ile yakın bir işbirliği
içinde çalışması esas alınır.
f) Öğrencinin sınıf geçmesi, o sınıfta aldığı bütün
derslerden başarılı olması veya yıl sonu
başarı ortalamasına göre belirlenir.
g) Ölçme ve değerlendirmede, programlarda belirtilen özel
ve genel amaçlar, hedef davranışlar,
açıklamalar ve konular esas alınır.
h) Öğrenci başarısının ölçülmesinde kullanılan ölçme
araçları; geçerlilik, güvenirlilik,
objektiflik, örnekleyicilik, kullanışlılık
ve ayırt edicilik özelliklerine sahip
olmalıdır.
ı) Öğrenci başarısının belirlenmesi amacı ile hazırlanan
ölçme araçlarıyla bilginin yanında kavrama,
uygulama, analiz, sentez ve değerlendirme
düzeylerindeki davranışların da ölçülmesine
ağırlık verilir.
i) Ölçme ve değerlendirmede okul,
ilçe, il ve yurt çapında birlik ve
beraberlik ön planda
tutulur.
j) Trakya Üniversitesi Konservatuvarından başka
konservatuvarlara ve diğer dengi orta
öğretim kurumlarına ve programlarına yatay
ve dikey geçişlere imkan sağlanır.
k) Eğitim-öğretim etkinliklerinde demokrasi ve insan
hakları ile ilgili kurallara uyulur.
ÜÇÜNCÜ BÖLÜM
Not Düzeni
Not Düzeni
Madde 6 —
Öğrenci başarısının değerlendirilmesinde
"beşli not düzeni" kullanılır. Öğrencinin
başarısı dört, başarısızlığı iki ayrı notla
değerlendirilir.
Bütün sınavlar ile ödev ve projeler 100 (yüz) tam puan
üzerinden değerlendirilir. Bir dönem sonu
notu o dersten alınan puanların aritmetik
ortalamasına göre takdir edilir ve nota
çevrilir.
Derslere göre puanların not değerleri ve derecesi aşağıdaki
gibidir:
a) Ortak genel kültür dersleri:
Puanlar
Notlar Dereceler
85-100 5
Pekiyi
70-84 4
İyi
55-69 3
Orta
45-54 2
Geçer
25-44 1
Geçmez
0-24 0
Etkisiz
Puanların aritmetik ortalaması alınırken yarım ve yarımdan
büyük kesirler tama yükseltilir, yarımdan
küçük kesirler dikkate alınmaz.
b) Alan/Bölüm (meslek) dersleri: Meslek derslerinde
öğrencinin başarısı 100 (yüz) tam puan
üzerinden değerlendirilir. 0-59 puan arası
başarısız kabul edilirken, 60-100 puan arası
başarılı sayılır ve nota çevrilmeden puan
olarak değerlendirilir.
Puanlar
Notlar Dereceler
90-100
5 Pekiyi
80-89
4 İyi
70-79
3 Orta
60-69
2 Geçer
36-59
1 Başarısız
0-35
0 Etkisiz
Puanların aritmetik ortalaması alınırken yarım ve yarımdan
büyük kesirler tama yükseltilir, yarımdan
küçük kesirler dikkate alınmaz.
c) Alan/Bölüm seçmeli (yardımcı meslek) dersleri: Yardımcı
meslek derslerinde öğrencinin başarısı yüz
(100) tam puan üzerinden değerlendirilir.
0-49 puan arası başarısız kabul edilirken,
50-100 puan arası başarılı sayılır ve nota
çevrilmeden puan olarak değerlendirilir.
Puanlar
Notlar Dereceler
90-100
5 Pekiyi
75-89
4 İyi
60-74
3 Orta
50-59
2 Geçer
26-49
1 Başarısız
0-25
0 Etkisiz
Puanların aritmetik ortalaması alınırken yarım ve yarımdan
büyük kesirler tama yükseltilir, yarımdan
küçük kesirler dikkate alınmaz.
DÖRDÜNCÜ BÖLÜM
Ortak Genel Kültür, Alan/Bölüm ve
Alan/Bölüm Seçmeli Dersleri
Program Çeşitleri
Madde 7 —
Konservatuvarda mesleğe ve yüksek öğretime
hazırlayan programlar uygulanır.
Konservatuvarın Lise Devresinde, tam zamanlı statüde eğitim
- öğretim yapılır.
Öğrenciler ortaöğretim düzeyindeki temel öğrenimleri ile
müzik alanlarında mesleki öğrenimlerini
Konservatuvarda sürdürürler. Öğrencinin
öğrencilik haklarından yararlanabilmesi
için, Konservatuvar Kurulunca "Akademik
Takvim"e uygun olarak belirlenen, eğitim
programlarında ön görülen alan/bölüm
(meslek) dersleri, alan/bölüm seçmeli
(yardımcı meslek) dersleri ve Milli Eğitim
Bakanlığı Talim ve Terbiye Kurulunun
ortaöğretim ve dengi okullar için ön gördüğü
esaslara uygun olarak ortak genel kültür
derslerine devam etmesi zorunludur.
Konservatuvarın Lise Devresinde 3 (üç) yıllık Lise
eğitim-öğretimi verilir.
Ortak Genel Kültür Dersleri
Madde 8 —
Ortak Genel Kültür Dersleri, her öğrencinin
okulu bitirinceye kadar almakla yükümlü
olduğu derslerdir.
Bu derslerin amacı:
a) Bütün öğrencilere asgari ortak genel kültür vermek,
toplum sorunlarını kavramak, yurdun
ekonomik, sosyal ve kültürel kalkınmasına
katkıda bulunma bilincini ve gücünü,
b) Öğrencilere Atatürk İlke ve İnkılapları doğrultusunda
Türk milletinin milli, ahlaki, insani,
manevi ve kültürel değerlerini özümseyerek,
Türkiye Cumhuriyeti Anayasasına ve
demokrasinin ilkelerine uygun olarak
haklarını kullanabilme, görevlerini
yapabilme ve sorumluluklarını yüklenebilme
bilincini
kazandırmaktır.
Genel kültür derslerinde Milli Eğitim Bakanlığınca
onaylanan öğretim programları, belirlenen
kitap ve eğitim araçları kullanılır.
Alan/Bölüm (Meslek) Dersleri
Madde 9 —
Alan/Bölüm (meslek) dersleri; öğrenciyi,
hedeflediği yüksek öğrenim dalına, mesleğe
yönelten ve ona bu yönde gelişme imkanı
sağlayan derslerdir.
Alan/Bölüm Seçmeli (Yardımcı
Meslek) Dersleri
Madde 10 —
Alan/Bölüm seçmeli (yardımcı meslek)
dersleri; öğrenciye yöneldiği alanda/bölümde
gelişme ve derinleşme imkanı sağlayan
derslerdir.
Seçmeli Dersler
Madde 11 —
Seçmeli dersler, ortak genel kültür,
alan/bölüm (meslek) ile alan/bölüm seçmeli
(yardımcı meslek) dersleri dışında kalan;
öğrencilerin ilgileri ve istekleri
doğrultusunda çeşitli programlarda
ilerlemelerini, kişisel yeteneklerini
geliştirmelerini sağlayıcı derslerdir.
Derslerin İlanı ve Seçimi
Madde 12 —
Konservatuvar Müdürlüğünce ders yılı
sonunda, okulun derslik sayısı ve
kullanabilme durumları ile mevcut branş
öğretim elemanlarının maaş karşılığı okutmak
zorunda oldukları veya ücret karşılığı
okutabilecekleri dersler göz önünde
bulundurularak; takip eden ders yılında
öğretime açılabilecek olan seçmeli dersler
ile alan/bölüm seçmeli derslerin tümü ilan
edilir. Ders kesiminin on gün öncesinden on
gün sonrasına kadar 20 (yirmi) gün
içerisinde, ilan edilen bu dersler arasında
sınıf danışman öğretim elemanı, veli ve
öğrenicinin katılımı ile öğrencinin okumak
istediği alan/bölüm seçmeli dersleri ve
seçmeli dersler belirlenir. Belirlenen
dersler öğrenci veya velisi tarafından
Konservatuvar Müdürlüğüne yazılı olarak
bildirilir.
Ancak, Konservatuvarın yeni imkanlara kavuşması durumunda
derslerin başladığı hafta içinde de bazı
derslerin seçimi yapılabilir.
Alan/Bölüm seçmeli ve seçmeli derslerin seçiminde;
a) Gelişim dosyasındaki bilgiler dikkate alınarak,
öğrencinin önceki yıllara ait başarısı ve
derslerdeki başarı grafiği,
b) Öğrencinin yönelmek istediği veya yöneldiği alan/bölümde
alması gereken derslerin hangileri olduğu,
c) Öğrencinin hangi sınıflarda hangi dersleri almasının
uygun olacağı gibi hususlar
göz önünde bulundurulur.
Bu değerlendirmeler her sınıf için tekrar edilir.
BEŞİNCİ BÖLÜM
Kabul ve Kayıt
Öğrenci Kabul Şartları
Madde 13 —
Konservatuvara alınacak öğrencilerde
aranacak genel ve özel şartlar,
Konservatuvar Kurulu tarafından hazırlanan
ve Trakya Üniversitesi Senatosu tarafından
kabul edilen yönerge ile belirlenir.
Öğrenci Kontenjanlarının
Belirlenmesi
Madde 14 —
Konservatuvarın lise düzeyine alınacak
öğrenci sayısı, Konservatuvar Kurulu
tarafından tespit edilir ve Trakya
Üniversitesi Senatosu kararı ile kesinleşir.
Aday Kaydı
Madde 15 —
Konservatuvara müracaat eden öğrenciler için
tespit edilecek aday kayıt süreleri ve ilk
kabul sınav tarihleri, Konservatuvar
Kurulunun önerisi, Senatonun kararı ile
belirlenerek Rektörlük tarafından ilan
edilir.
Adaylar, ilan edilen süre içinde Trakya Üniversitesi Devlet
Konservatuvarı Müzik Bölümü Lise Devresi Ön
Kayıt ve Yetenek Sınavları Yönergesinde
belirtilen esaslar dahilinde başvurularını
yapmak, başvurdukları sanat dallarına ait
"Öğrenci Aday Kayıt Formu" ile istenilen
diğer belgeleri eksiksiz olarak hazırlayarak
süresi içinde Müdürlüğe teslim etmek
zorundadırlar.
Adaylar birden çok ana sanat dalına aday kayıtlarını
yaptırabilirler. Adayların bölüm, ana sanat
dalı ve sanat dalları itibari ile seçme ve
seçilmeleri, bu Yönetmeliğin ilk kabul
sınavlarına ilişkin 16 ncı ve 17 nci
maddeleri hükümlerine tabidir.
Sağlık nedenleri dışında başarısızlık ve devamsızlık nedeni
ile Konservatuvar ile ilişkisi kesilenler
yeniden başvuramazlar.
Öğrenci aday kayıt formunda veya istenilen diğer belgelerde
yanlış beyanda bulunanlar ile belgelerinde
tahrifat yapanların, sınavlarda başarılı
olsalar dahi kayıtları yapılmaz. Gerçek dışı
bilgi ve belgelere göre aday kaydı veya
kesin kaydı yapılmış olan öğrencilerin
kayıtları silinir.
İlk Kabul Sınavları
Madde 16 —
Konservatuvara öğrenci olarak kabul
edilebilmek için kayıt ve kabul şartlarını
taşıdıklarını belgeleyen adaylar, Trakya
Üniversitesi Devlet Konservatuvarı Müzik
Bölümü Lise Devresi Ön Kayıt ve Yetenek
Sınavları Yönergesine göre teorik ve
uygulamalı sınavlarda başarılı olmak
zorundadırlar. Adaylar Rektörlükçe ilan
edilecek gün ve saatlerde sınavlara girmek
zorundadırlar. Aksi halde haklarından
vazgeçmiş sayılırlar.
İlk Kabul Sınavlarının
Özellikleri
Madde 17 —
Kabul sınavları teorik ve uygulama sınavları
olmak üzere iki kademede yapılır. Bunlardan;
a) Teorik Sınav: Solfej, dikte, teori ve ritmik ders
konularını içerir.
b) Uygulama Sınavı: Bu sınavda sanat dallarının
gerektirdiği beceri uygulamalı olarak
yapılır.
Teorik ve uygulama sınavlarının değerlendirilmesi 100 (yüz)
tam puan üzerinden yapılır.
Teorik sınav notunun % 30’u ile uygulama sınavı notunun %
70’inin toplamı 100 (yüz) tam puan üzerinden
en az 70 (yetmiş) olanlar başarılı kabul
edilirler.
Başarılı olan adaylar not durumlarına göre o yıl için
belirlenen kontenjana göre sıraya konulur.
Kontenjan ve not sıralamasına göre adayların
kayıtları yapılır. Kontenjan açığı kaldığı
takdirde yedek sıralamaya göre adayların
kayıtları yapılabilir.
İlk Kayıt
Madde 18 —
Kabul sınavları sonuçlarına göre
Konservatuvara girmeye hak kazanan
öğrencilerin kayıt işlemleri Rektörlükçe
ilan edilen tarihlerde yapılır. Kayıt için
Trakya Üniversitesi Devlet Konservatuvarı
Müzik Bölümü Lise Devresi Ön Kayıt ve
Yetenek Sınavları Yönergesine göre
belirlenen belgeler istenir.
Diğer Konservatuvarlardan
Gelenlerin Kabul ve Kaydı
Madde 19 —
Konservatuvara nakil için öğrencinin;
a) Eğitim ve öğretim yılı başlamadan en geç 30 (otuz) gün
önce Müdürlüğe yazılı olarak başvurması,
b) Ayrılacağı Konservatuvarda bir üst sınıfta öğrenim
hakkını kazanmış olması,
c) Konservatuvar Kurulu tarafından o yıl için belirlenen
yatay geçiş kontenjan durumuna ve başarı
sıralamasına göre isteğinin kabul edilmiş
olması
gerekir.
Kayıt Yenileme
Madde 20 —
Bütün öğrencilerin Akademik Takvime göre
eğitim-öğretim başlamadan önce kayıt
yenileme işlemlerini yaptırmaları
zorunludur.
ALTINCI BÖLÜM
Eğitim-Öğretim Yılı ve Programları
Öğretim Yılı
Madde 21 —
Konservatuvarın lise devresinde öğretim
süresi en az 180 (yüzseksen) iş günüdür.
Öğretim yılının başlangıç-bitiş tarihleri
Konservatuvar Kurulunun önerisi üzerine
Trakya Üniversitesi Senatosu tarafından
belirlenir ve onaylanarak ilan edilir.
Eğitim Programı
Madde 22 —
Eğitim programları ve programlarda ileride
ön görülebilecek değişiklikler Konservatuvar
Kurulunca belirlenerek, Bakanlığa
gönderilmek üzere Rektörlüğe sunulur ve
Bakanlık tarafından uygun bulunmasından
sonra yürürlüğe girer.
YEDİNCİ BÖLÜM
Öğrenci Başarısını Ölçme ve Değerlendirme
Öğrenci Başarısının Tespiti
Madde 23 —
Bir sınıfın alan/bölüm (meslek) ve
alan/bölüm seçmeli (yardımcı meslek)
derslerinden başarılı olamayan öğrenci bir
üst sınıfa devam edemez. Ancak, sınıfında
bulunan meslek derslerinin hepsinden
başarılı olupta sadece alan/bölüm seçmeli
(yardımcı meslek) derslerinin birinden
başarılı olamayanlar, başarısız bulundukları
bu dersten sorumlu olarak bir üst sınıfa
devam edebilirler. Öğrenciler takip eden
öğretim yılı sonunda, sorumlu bulundukları o
dersten başarılı olmak zorundadırlar. Aksi
halde aynı sınıfı tekrar ederler.
Lise öğreniminde her dönem sonunda öğrenci başarısının
tespiti ders gruplarına göre aşağıdaki
şekilde yapılır:
a) Ortak genel kültür dersleri: Öğrencilerin her dönemde
ulaşmaları amaçlanan genel başarı seviyesi
dikkate alınır. Her dersin dönem sonu notu,
o döneme ait yazılı, sözlü, uygulamalı
sınavlarla, ödev veya projelere verilen
puanlara göre dersin öğretim elemanı
tarafından takdir edilir.
Öğrencinin başarısı; dersin özelliğine göre yazılı, sözlü
ve uygulamalı sınavlar, ödev, projeler ile
ders içi ve ders dışı eğitim öğretim
faaliyetleri değerlendirilerek tespit
edilir.
Öğretim elemanı, her türlü sınav, ödev, proje, ders içi ve
ders dışı eğitim ve öğretim faaliyetleri
yoluyla öğrencinin programlarda amaçlanan
davranışları kazanıp kazanmadığını sürekli
olarak kontrol eder.
Yapılacak yazılı ve sözlü sınav sayısı; haftalık ders saati
sayısı 3 (üç) ve daha çok olan dersler için
üçten az, bir ve iki saat olan dersler için
ikiden az olamaz. Bu sınavlarda
değerlendirmeler 100 (yüz) tam puan
üzerinden yapılır.
b) Alan/Bölüm (meslek) dersleri: Öğrenci her dönemde bu
gruba giren her dersten en az iki ara sınava
ve bir dönem sonu sınavına tabii tutulur.
Ara sınavlar dersin öğretim elemanı
tarafından, dönem sonu sınavları ise
Konservatuvar Yönetim Kurulunun
belirleyeceği komisyonlar tarafından
yapılır. Bu değerlendirmeler 100 (yüz) tam
puan esasına göre yapılır. Lise son
sınıfların ikinci dönem sonu sınavları
"Mezuniyet Sınavı" şeklinde ve dinleyiciye
açık olarak yapılabilir.
c) Alan/Bölüm seçmeli (yardımcı meslek) dersleri:
Öğrencinin bu gruba giren her hangi bir
dersten dönemdeki başarısı, her dönemde iki
defadan az olmamak koşuluyla dersin öğretim
elemanı ya da Yönetim Kurulu Kararı ile bir
komisyon tarafından, dersin özelliğine göre
yazılı, sözlü veya uygulamalı ya da
bunlardan yalnızca biri ile yapılacak
sınavlara göre tespit edilir. Bu sınavlarda
değerlendirmeler 100 (yüz) tam puan esasına
göre yapılır.
Yazılı ve Uygulamalı Sınavların
Niteliği ve Zamanı
Madde 24 —Yazılı
ve uygulamalı sınavların zamanı en az bir
hafta önceden öğrencilere duyurulur. Bir
sınıfta bir günde uygulanacak yazılı ve
uygulamalı sınavların sayısı ikiyi geçemez.
Yazılı sınavlar, genellikle çok sorulu kısa cevaplı ölçme
araçları ile yapılır. Derslerin
özelliklerine göre gerektiğinde az sorulu
uzun cevaplı ölçme araçlarına da
başvurulabilir.
Yazılı sınavların süresinin bir ders saatini aşmaması
esastır.
Soruların Yıllık Plan ve
Öğretim Programlarına Uygunluğu
Madde 25 —
Öğretim elemanları, yazılı ve uygulamalı
sınav sorularını düzenlerken, ders yılı
başında zümre öğretim elemanlarınca dersin
programına uygun olarak hazırlanan yıllık
ders planlarındaki ders konularını ve
amaçlarını göz önünde bulundururlar.
SEKİZİNCİ BÖLÜM
Dönem Notlarının Tespiti
Dönem Notu
Madde 26 —
Bir
dersin dönem notu, o döneme ait yazılı,
sözlü ve uygulamalı sınavlarla, ödev ve
projelere verilen puanların aritmetik
ortalaması alınarak ve nota çevrilerek
belirlenir. Öğretim elemanı, öğrencinin
sınıf içi etkinlik ve başarı durumunu
dikkate alarak takdir hakkını kullanabilir.
Bir dönemde, öğrenciye her dersten bir dönem notu verilir.
Takdir edilen not; yazılı, sözlü ve
uygulamalı sınavlar ile ödev ve projelere
verilen puan
ve notlarla izah edilebilmeli, bu puanların
aritmetik ortalamasının nota çevrilmesiyle
elde edilen nottan aşağı olmamalıdır. Ancak;
a) Kompozisyon ayrı, dil ve edebiyat ayrı not konusu
olmakla birlikte, dönem notu olarak Türk
Dili ve Edebiyatı dersi için bir not
verilir. Bu notun nasıl tespit edileceği
dersin programında belirtilir.
b) Yabancı dil dersinde okuma, anlama, konuşma ve yazmada
verilen yazılı, sözlü ve ödev puanları ve
notlarının ayrı ayrı aritmetik ortalamaları
alınır. Daha sonra bunların ağırlıklı
ortalamasına göre dönem notu takdir edilir.
c) Öğretim elemanının raporlu, izinli olması, göreve geç
başlaması, dönem bitmeden ayrılmasının
kesinlik kazanmasından ya da doğal afet,
salgın hastalık, olağanüstü hal ve benzeri
durumlardan dolayı yapılamayan dersler
yoğunlaştırılmış programlar ile tamamlanır.
Ders yılının uzatılması yönüne gidilmez. Bu
programlarda ayrılacak ders saati sayısı,
dönem içinde devam edilmeyen ders saati
sayısından az olmayacak şekilde düzenlenir.
Dönem Sonu Notlarının Tespiti
Madde 27 —
Birinci ve ikinci dönemde her öğrenciye
değişik ders gruplarındaki derslerden ayrı
ayrı dönem sonu notu verilir.
Dönem sonu notlarının tespiti, ders gruplarına göre aşağıda
gösterilmiştir:
a) Alan/Bölüm (meslek) dersleri: Bu gruptaki bir dersin
dönem sonu notu, o döneme ait ara sınav
notlarının % 30’u ile dönem sonu sınav
notunun % 70’inin toplanmasından elde edilen
nottur.
b) Alan/Bölüm seçmeli (yardımcı meslek) dersleri: Bu
gruptaki bir dersin dönem sonu notu, o dönem
içinde alınan notların aritmetik
ortalamasından elde edilen nottur.
c) Ortak genel kültür dersleri: Bu gruptaki bir dersin
dönem sonu notu, o döneme ait yazılı ve
sözlü sınavlardan alınan puanların aritmetik
ortalamasından elde edilen nottur.
Kesirli not verilmez. Ortalamada çıkan kesirli rakamlardan
yarım ve yukarı olanlar bir üst tam sayıya
yükseltilir.
Sınava Katılmayanlar
Madde 28 —
Öğrenci ders yılı içinde yapılan bütün
sınavlara katılmak zorundadır. Sınavlara
mazeretsiz olarak katılmayan öğrenciye sıfır
(0) verilir ve öğrenci bu sınav hakkını
kullanmış sayılır. Konservatuvar Yönetim
Kurulu tarafından mazereti kabul edilmiş
olan öğrenci, dersin öğretim sorumlusu
tarafından sınava alınır. Bu sınav önceki
sınavla denk olabilecek sorularla öğretim
elemanının belirteceği bir zamanda yapılır.
Bu yöntem ara sınavlar için geçerli olup yıl
sonu sınavlarının mazereti yoktur.
Ancak yatak istirahatını gerektirecek hastalığının olması
veya sınavlarda başarısını engelleyecek
sakatlık durumunu Konservatuvar doktorundan,
Trakya Üniversitesi Mediko Sosyal
Merkezinden veya resmi hastaneden alacağı
raporla belgelendiren; Ülkemizi bulunduğu il
dışında ulusal ve uluslararası düzeyde
temsil eden öğrenciler mazeretlerinin
Yönetim Kurulunca kabul edilmesi halinde,
komisyonca tespit edilen ve Müdürlükçe de
onaylanan günde mazeret sınavına alınırlar.
DOKUZUNCU BÖLÜM
Yıl Sonu Başarısının Tespiti
Derslerde Başarının Tespiti
Madde 29 —
Öğretim yılı süresince okutulan derslerde
ders yılı sonunda öğrenci başarısının
tespiti değişik ders gruplarına göre aşağıda
gösterilmiştir:
a) Alan/Bölüm (meslek) dersleri : Bu gruptaki bir dersin
yıl sonu başarı notu devam şartını yerine
getirmiş olmak ve ikinci dönem notunun 60
(altmış) "Geçer" ve daha yukarı olması
koşulu ile birinci ve ikinci dönem sonundaki
notlarının aritmetik ortalamasıdır. Bu not o
derse ait sınıf geçme notudur.
Başarı notu 100 (yüz) tam not üzerinden alınmış 60 (altmış)
"Geçer" nottur. İkinci dönem sonu notu ve
aritmetik ortalaması 60 (altmış) "Geçer"
nottan az olan öğrenci o dersten bütünlemeye
kalır.
b) Alan/Bölüm seçmeli (yardımcı meslek) dersleri: Bu
gruptaki bir dersin yıl sonu başarı notu,
devam şartını da yerine getirmiş olmak
kaydıyla öğrencinin birinci ve ikinci dönem
sonu notlarının aritmetik ortalamasıdır.
Öğrencinin bu gruptaki herhangi bir dersten yıl sonunda
başarılı sayılması için; bu derse ait iki
dönem notu aritmetik ortalamasının en az 50
(elli) "Geçer" olması gerekir.
c) Ortak Genel Kültür Dersleri: Öğrencinin bu gruptaki her
hangi bir dersten yıl sonunda başarılı
sayılması için iki kanaat dönemi notunun
aritmetik ortalamasının en az 45 (kırkbeş)
"Geçer" olması gerekir.
Bir Dersin Yıl Sonu Notu
Madde 30 —
Bir dersin yıl sonu notu, öğrencinin o
dersten aldığı birinci ve ikinci dönem
notlarının aritmetik ortalamasıdır.
Aritmetik ortalama hesaplanırken, yarım ve
yarımdan büyük kesirler tama yükseltilir.
Özüre dayalı bir sebeple bir dersten yalnız bir dönem notu
almış olan öğrencinin bu notu yıl sonu notu
sayılır.
Ortalama yükseltme sınavı sonunda en az "Geçer" not
alınarak başarılan dersin yıl sonu notu, bu
sınavlarda alınan notla daha önce belirlenen
yıl sonu notunun toplamının aritmetik
ortalamasıdır.
Yıl sonu notu, derslerin ağırlıklı notları yıl sonu başarı
ortalamasının hesaplanmasında esas alınır.
Ders Yılı Sonunda Bir Dersten
Başarılı Sayılma
Madde 31 —
Öğrencinin ders yılı sonunda her hangi bir
ortak genel kültür dersinden başarılı
sayılması için;
a) İkinci dönem notu en az "Geçer", ancak birinci dönem
notu "Etkisiz" ise ikinci dönem notunun en
az "Orta",
b) Yalnız bir dönem not aldığı derste, dönem notunun en az
"Geçer"
olması gerekir.
Ders Yılı Sonunda Doğrudan
Sınıf Geçme
Madde 32 —
Ders yılı sonunda;
a) Her dersten bu Yönetmeliğin 30 uncu maddesi hükmüne göre
başarılı sayılan,
b) Alan/Bölüm (meslek), alan/bölüm seçmeli (yardımcı meslek
) ve Türk Dili ve Edebiyatı dersleri
dışındaki her hangi bir ders veya derslerden
başarısızlık söz konusu ise yıl sonu başarı
ortalaması 3.00 ve daha yukarı olan
öğrenciler doğrudan sınıf geçer.
Bütünlemeye Kalma
Madde 33 —
Alan/Bölüm (meslek) ve alan/bölüm seçmeli
(yardımcı meslek) derslerinden en çok 4
(dört) dersten bütünlemeye kalınabilir. Aksi
halde öğrenci sınıf tekrarı yapar.
Bütünleme Sınavı
Madde 34 —
Bütünleme sınavları, yıl sonu sınavlarından
en erken 15 (onbeş) gün sonra Müdürlükçe
belirlenecek gün, saat ve yerde yapılır.
Öğrencinin bu sınavlarda başarılı
sayılabilmesi için bütünlemeye kaldığı
alan/bölüm (meslek) derslerinden, alan/bölüm
seçmeli (yardımcı meslek) derslerinden en az
"Geçer" puan alması zorunludur. Bu puan
öğrencinin yıl sonu başarı notudur.
Bu sınavlara mazeretsiz olarak girmeyen öğrenciye 0 (sıfır)
not verilir.
Bütünleme Sınavları Sonuçlarına
Göre Öğrencinin Durumu
Madde 35 —
Alan/Bölüm (meslek) ve alan/bölüm seçmeli
(yardımcı meslek) derslerinden bütünleme
sınavlarında başarılı olamayan öğrenci bir
üst sınıfa devam edemez. Aynı sınıfı tekrar
eder.
Ancak, alan/bölüm seçmeli (yardımcı meslek) derslerinin
birinden başarısız olan öğrenci o dersten
sorumlu olarak bir üst sınıfa geçer.
Sınıf Tekrarı
Madde 36 —
Bir üst sınıfa devam etme hakkını
kazanamayan öğrenciler, aynı sınıfı bir
defaya mahsus olmak üzere, daha önce
başarılı oldukları alan/bölüm (meslek) ve
alan/bölüm seçmeli (yardımcı meslek) ve
ortak genel kültür derslerini de kapsamak
koşuluyla tekrar etmek zorundadırlar.
Öğrencilerin tekrarladıkları derslerdeki başarı durumu bir
yıllık öğrenciler gibi tespit edilir. Aynı
sınıfta iki yıl üst üste başarısız duruma
düşen öğrencilerin Konservatuvar ile
ilişikleri kesilir.
Ortak Genel Kültür Derslerinde
Ortalama Yükseltme Sınavı ile Sınıf Geçme
Madde 37 —
Ortalama yükseltme sınavı sonunda; başarısız
olduğu derslerin her birinden en az "Geçer"
not alan veya bu sınavlar sonunda ağırlıklı
yıl sonu başarı ortalaması 2.50 ve daha
yukarı olanlar bu derslerden başarılı
sayılırlar.
Ortalama Yükseltme Sınavı
Madde 38 —
Ders kesiminde, yıl sonu başarı ortalaması
3.00’den aşağı olan öğrenciler ders kesimini
takip eden 15 (onbeş) gün içinde
istedikleri en fazla 3 (üç) dersten ortalama
yükseltme sınavına girebilirler.
Ortalama yükseltme sınavına girecek öğrenci, sınava
gireceği ders veya dersleri velisi ve sınıf
danışman öğretim elemanı ile birlikte
belirler. Bu durum, öğrenci ve veli
tarafından yazılı olarak belirlenerek
Konservatuvar Müdürlüğüne verilir.
Lise son sınıfta okuyan ve ortak genel kültür derslerinden
başarısız olduğu için mezun olamayan
öğrenciler için, ayrıca ders yılının
başlamasından önceki hafta içinde aynı
şartlarda ikinci bir ortalama yükseltme
sınavı yapılır.
Ortalama yükseltme sınavları, 08/12/2004 tarihli ve 25664
sayılı Resmi Gazete’de yayımlanan Milli
Eğitim Bakanlığı Orta Öğretim Kurumları
Sınıf Geçme ve Sınav Yönetmeliği ile Milli
Eğitim Bakanlığı Orta Öğretim Kurumları
Ortalama Yükseltme ve Sorumluluk Sınavları
Yönergesi hükümleri doğrultusunda yapılır.
Sorumlu Olarak Sınıf Geçme
Madde 39 —
Dokuzuncu sınıfta; ortak genel kültür
derslerinden, yıl sonu başarı ortalaması ile
başarılı sayılmayan dersler de dahil olmak
üzere;
a) Başarısız oldukları ders sayısını tek derse indirenler,
bu dersten,
b) Yıl sonu başarı ortalaması 2.50-2.99 arasında olanlardan
başarısız oldukları ders sayısını en fazla
iki derse indirenler, bu derslerden sorumlu
olarak onuncu sınıfa geçerler.
Diğer sınıflarda; başarısız olduğu ortak genel kültür dersi
bulunmasına rağmen yıl sonu başarı
ortalaması 3.00’dan aşağı olanlar ile alan
seçmeli derslerin birinden başarısızlığı
bulunanlar, başarısız oldukları bu
ders/derslerden sorumlu olarak bir üst
sınıfa geçerler.
Sorumluluk sınavları; Milli Eğitim Bakanlığı Orta Öğretim
Kurumları Sınıf Geçme ve Sınav Yönetmeliği
ile Milli Eğitim Bakanlığı Orta Öğretim
Kurumları Ortalama Yükseltme ve Sorumluluk
Sınavları Yönergesi hükümleri doğrultusunda
yapılır.
Sorumluluğun Kalkması
Madde 40 —
Öğrencinin o dersin üst sınıfında uygulanan
programlardan başarılı olması, "Sorumluluk
Sınavı" sonunda o dersten en az "Geçer" not
alması durumunda mümkündür.
Sınıf Tekrar Etme
Madde 41 —
Başarısız dersi veya dersleri bulunan
öğrencilerden; ders kesiminde yıl sonu
başarı ortalaması 3.00’ den aşağı olan ve
ortalama yükseltme sınavına girmeyenler,
ortalama yükseltme sınavı sonunda yıl sonu
başarı ortalaması 2.50’ den aşağı olanlar
ile devamsızlık sebebiyle başarısız
sayılanlar ve sorumlu olduğu derslerden iki
yıl üst üste başarısız olan öğrenciler de
sınıf tekrar ederler. Ancak sınıf tekrar
etme öğretim süresi boyunca bir defa
yapılır.
Yıl Sonu Başarı Ortalaması ile
Başarılı Sayılamayacak Dersler
Madde 42 —
Öğrenciler, Türk Dili ve Edebiyatı dersi ile
Konservatuvar programında belirtilen
alan/bölüm (meslek), alan/bölüm seçmeli
(yardımcı meslek) derslerinin her hangi
birinden başarılı olmadıkça, yıl sonu başarı
ortalaması ile başarılı sayılmazlar ve
başarmadıkça mezun olamazlar.
Bir Dersin Ağırlığı ve
Ağırlıklı Notu
Madde 43 —
Bir
dersin ağırlığı, o dersin haftalık ders
saati sayısına eşittir. Bir dersin yıl sonu
notu ile o dersin haftalık ders saati sayısı
çarpılır. Çıkan sayı o dersin ağırlıklı
notudur.
Yıl Sonu Başarı Ortalaması
Madde 44 —
Aynı yılda okunan bütün derslerin ağırlıklı
notları toplamı, aynı derslerin haftalık
ders saatleri toplamına bölünür. Çıkan sayı
öğrencinin "Yıl Sonu Başarı Ortalaması"dır.
Yıl sonu başarı ortalaması hesaplanırken bölme işlemi
virgülden sonra iki basamak yürütülür.
Yıl sonu başarı ortalaması ile sınıf geçen öğrencilerin
notları değiştirilmez . "Yıl Sonu Başarı
Ortalaması ile Başarılı Sayıldı" yazılır.
Yıl sonu başarı ortalaması öğrencinin dosyasına, sınıf
geçme ve diploma defterine işlenir ve
mezuniyet notunun hesaplanmasında esas
alınır.
ONUNCU BÖLÜM
Devam - Devamsızlık
Ders Yılı Süresi ve Devamsızlığın Hesaplanması
Madde 45 —
Ders yılının süresi, derslerin başladığı
günden kesildiği güne kadar, Konservatuvar
Lise Devresinin açık bulunduğu günler ile
öğrencilerin törenlere katıldıkları resmi ve
mahalli bayram günleri sayılarak hesaplanır.
Konservatuvar Lise Devresinde tam zamanlı (normal) statüde
eğitim-öğretim yapılır. Sabah ve öğleden
sonraki süreler yarım gün sayılır.
İlk derse girdiği halde arada bir veya daha fazla derse
özürsüz olarak girmeyen öğrencinin
devamsızlığı yarım gün sayılır.
Geç kalan öğrenci birinci ders süresince okul yönetiminden
alacağı izin belgesi ile derse alınır.
Birinci dersten sonra derse gelen öğrenci
yönetimden alacağı izin belgesi ile derse
alınır, ancak devamsızlığı yarım gün
sayılır.
Devam Zorunluluğu
Madde 46 —
Öğrenciler Konservatuvar Lise Devresine
devam etmek zorundadırlar. Devamla ilgili
esaslar şunlardır:
a) Bir ders yılı içinde toplam 20 (yirmi) gün okula özürsüz
olarak devam etmeyen öğrenci, notları ne
olursa olsun başarısız sayılır.
b) Bir ders yılı içinde; her alan/bölüm (meslek) dersine 8
(sekiz) saat, alan/bölüm seçmeli (yardımcı
meslek) derslerinin herhangi birine haftalık
ders saatinin 4 (dört) katı kadar süre ile
mazeretsiz olarak girmeyen öğrenciler, o
dersten kanaat notları ne olursa olsun
başarısız sayılırlar ve o yıl için sınav
haklarını kaybeder, sınıf tekrarı yaparlar.
c) Yurt içinde ve yurt dışında; müzik, spor, folklor ve
benzeri eğitici kültürel faaliyetlere
katılan öğrenciler Konservatuvar Lise
Devresine devam etmedikleri süre için izinli
sayılırlar.
Yurt içi ve yurt dışı faaliyetlere katılan öğrencilere
Trakya Üniversitesi Rektörü izin verir. Bu
izinlerin toplamı ile devamsızlıklarının
toplamı 45 (kırkbeş) günü aşamaz. Ancak
uluslararası, yurt içi ve yurt dışı
yarışmalarla bunların hazırlık çalışmalarına
katılan öğrencilerin, bu organizasyonun
devamı süresince izinli sayıldıkları süreler
devamsızlık süresinin hesabında dikkate
alınmaz.
Geç Gelme
Madde 47 —Derslere
zamanında gelmeyen öğrenciler, özürleri
Konservatuvar yönetimi tarafından kabul
edildiği takdirde derslere alınırlar.
Geç gelmeyi alışkanlık haline getirenler ile izinsiz olarak
sınıftan ve Konservatuvardan ayrılanlar için
disiplin işlemi yapılır.
Özel Durumlar
Madde 48 —
Okula devam ederken yangın, deprem gibi
doğal afetler yüzünden veya ana, baba,
kardeş gibi yakınlarından birinin ağır
hastalığı, ölümü gibi sebeplerle kendilerine
izin verilenler ve tedavi gerektiren bir
hastalıktan dolayı okula özürlü olarak devam
edemeyen öğrenciler ile tutuklanıp serbest
bırakılan veya tutuklandıktan sonra serbest
bırakılarak yargılaması devam eden veya
beraat eden öğrenciler;
a) Devam süresinin en az yarısını doldurmuş ve bir dönem
notu almış bulunmak,
b) Özürleri resmi tam teşekküllü bir sağlık kurumundan
usulüne göre alınmış ve zamanında
Konservatuvar idaresine teslim edilmiş bir
rapor veya belge ile tespit edilmiş ve özür
belgesini, özrün sona erdiği tarihten 7
(yedi) gün içinde vermiş olmak
şartı ile devam süresini dolduran öğrenciler gibi işleme
tabi tutulurlar.
Ancak; kaza, ölüm, yangın gibi durumlarda 7 (yedi) günlük
süre Konservatuvar Yönetim Kurulunun
takdirine bırakılır.
ONBİRİNCİ BÖLÜM
Mazeret ve Dal Değiştirme Sınavları, Sınav
Komisyonları, Nakil
Mazeretler
Madde 49 —
Bu Yönetmeliğin 28 inci maddesi hariç genel
kural olarak sınavların mazereti yoktur.
Ancak, bütünleme sınavları sırasında yatakta
tedavi gerektiren bir hastalık sebebi ile bu
sınavlara girecek durumda olmadığından
mazeretlerini, devam ettiği süre içinde tam
teşekküllü resmi kurumlardan usulüne uygun
olarak alacakları raporla belirleyenlere ve
yangın, deprem ve benzeri gibi afetler ya da
ana, baba, kardeş gibi yakınlarından birinin
ölümü yüzünden sınavlara giremeyenlere
Konservatuvar Yönetim Kurulu tarafından
"Mazeret Sınavı" hakkı tanınır. Mazeret
sınavı, bütünleme sınavlarının bitiminden
itibaren en geç 15 (onbeş) gün içinde
Müdürlükçe tespit edilecek günde yapılır. Bu
sürenin dışında mazeret sınavı yapılamaz.
Dal Değiştirme
Madde 50 —
Dokuzuncu veya onuncu sınıflarda sağlık
koşulları nedeniyle eğitim öğretim gördüğü
dal çalgısında başarılı olamayacağı söz
konusu olan ve bu durumlarını tam teşekküllü
resmi bir sağlık kurumundan alacağı sağlık
kurulu raporu ile belgeleyen öğrenciler, dal
değiştirmek isteyebilirler. Dal değiştirmek
isteyen öğrencilerin durumu Konservatuvar
Yönetim Kurulu tarafından değerlendirilerek
karara bağlanır.
Öğrencinin "Dal Değiştirme Sınavı"na girebilmesi için,
bulunduğu sınıfın alan/bölüm (meslek) ve
alan/bölüm seçmeli (yardımcı meslek)
derslerinden başarılı olması zorunludur. Dal
değiştirme sınavı yıl sonu sınavından bir
hafta sonra, Konservatuvar Yönetim Kurulu
tarafından belirlenen tarih ve yerde
yapılır.
Sınav
Komisyonu
Madde 51 —
Alan/Bölüm (meslek) derslerinin dönem sonu
ve yıl sonu sınav komisyonları Konservatuvar
Yönetim Kurulu Kararı ile belirlenir. Her
komisyon en az 3 (üç) asil, 2 (iki) yedek
üyeden oluşur.
Alan/Bölüm seçmeli (yardımcı meslek) derslerinin dönem sonu
veya yıl sonu sınav komisyonları
Konservatuvar Yönetim Kurulu Kararı ile
belirlenir. Her komisyon en az 3 (üç) asil,
2 (iki) yedek üyeden oluşur.
Nakil
Madde 52 —
Öğrenci nakilleri yıl sonundaki sınavlardan
sonra yapılır. Nakillerde bu Yönetmeliğin
15, 18 ve 19 uncu maddelerinde belirtilen
hususlar uygulanır.
Nakil olarak giden öğrenciye tasdikname ve öğrenim belgesi
(transkript) düzenlenir.
ONİKİNCİ BÖLÜM
Öğretim Elemanı Not Defteri ve Öğrenci
Karnesi
Öğretim Elemanı Not Defteri
Madde 53 —
Her öğretim elemanı, bir not defteri tutar
ve bu deftere bu Yönetmelikte gösterilen
esaslara göre tespit ettiği puanları ve
dönem notlarını yazar.
Öğretim yılı başında Konservatuvar yönetimi tarafından
temin edilen not defterleri, imza
karşılığında öğretim elemanına verilir.
Puanların ve dönem notlarının mürekkeple yazılmasına,
silinti ve kazıntı olmamasına özen
gösterilir.
Her öğretim elemanı not defterini; Konservatuvar yönetimine
vereceği not cetvellerine esas olmak üzere
kullanmakla ve istendiği zaman Konservatuvar
Müdürüne veya denetleme yetkisi olanlara
göstermekle yükümlüdür.
Ders yılı sonunda not defterleri Konservatuvar idaresine
teslim edilir. Bu defterler yönetimce bir
öğretim yılı saklanır.
Ders yılı içinde çeşitli sebeplerle Konservatuvardan
ayrılan öğretim elemanları da not
defterlerini tutanak karşılığında
Konservatuvar İdaresine teslim etmek
zorundadırlar.
Not defterlerine; dönemlere ait yazılı, sözlü ve uygulamalı
sınavlarla, ödev ve projelere verilen
puanlar ve bu puanların aritmetik
ortalamasına göre takdir edilen dönem notu
rakamla yazılır.
Öğrenci Karnesi
Madde 54 —
Her dönem sonunda öğrencilere, velilerine
duyurulmak üzere başarı, gelişme ve devam
durumlarını gösteren bir karne verilir.
Karneler Konservatuvar yönetim | 
