T.Ü.FEN EDEBİYAT FAKÜLTESİ

SANAT TARİHİ BÖLÜMÜ DERS İÇERİKLERİ

2004-2005 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI

 

I. YARIYIL

 

 İSLAM ÖNCESI TÜRK SANATI I: (3.0.0)

 İslamiyet ten önceki orta Asya’da gelişim gösteren Türk sanatı ele alınarak, bu sanatı meydana getiren Türk devletleri tarihsel sırasıyla incelenmektedir. İlk önce bölgenin coğrafi olarak tanımlanması, bölgenin tarih öncesi dönemi ile ilgili durumunun incelenmesi, bölge ile ilgili yapılan kazı ve araştırmalar, Türk kimliğinin ortaya çıkması ele alınmaktadır. Bölgede oluşan kültürün alt yapısı incelendikten sonra sırasıyla Hunlar ve onların sanat faaliyetleri, Göktürkler ve onların sanat faaliyetleri ele alınmaktadır. Bu Türk devletlerinin üretmiş olduğu sanat eserlerinin devamlılığı ve daha sonra gelen Türk devletlerindeki uygulamaları da izlenmektedir. 

 

SANAT TARIHINE GIRIŞ I: (3.0.0)

Dünyada ve Türkiye’de Sanat Tarihi bilim dalının gelişim aşamaları, sanat kavramı, sanatın tarihi çağlar boyunca geçirdiği evrelerin kronolojik bir şekilde açıklanması, Sanat Tarihi’nin özel meslek dilinin ve terim ve temel kavramlarının ve resim, heykel, mimariye ait terminolojinin verilmesi. Avrupa resim sanatının naturalist üslupta ürettiği resim anlayışı 13. Yüzyıldan itibaren ele alınarak gelişim süreci 15. Yüzyıl ortalarına kadar izlenmektedir.

 

İSLAM SANATI I: (3.0.0)

İslam mimari, süsleme ve resim sanatı ile ilgili terminolojinin verilmesi. İslamın başlangıcı ile birlikte Arap yarımadasındaki gelişmeler, ilk camilerin yapılması, cami mimarisinin oluşumunda etkili olan inanış ve bölgesel mimari kültürünün etkileri incelenmektedir. Erken İslam dönemine ait yapıların incelenmesi. Emeviler dönemi, Abbasiler dönemi dini ve profan mimari ele alınarak bu yapılardaki bezeme ve süsleme programı incelenecektir.

 

MITOLOJI VE İKONOGRAFI I: (3.0.0)

Grek Mitolojisi konuları verilip, aradaki bağlantıların saptanması ve bu konular içinde yer alan kişilikler ayrı ayrı incelenecektir.

 

BILIMSEL ÇALIŞMA YÖNTEMLERI I (2.1.0)

Bilimsel Çalışma Yöntemlerinin temel özellikleri, yazım kuralları, dipnotu belirtme yolları, kaynak kullanma, araştırma teknikleri gibi bilimsel çalışma esasları verilir.

 

OSMANLICA I: (2.1.0)

            Alfabenin yazılışı, okunuşu, imlası ve Arapça kelimeler hakkında genel bilgiler, Arapça ve Farsça isim tamlamaları.

 

 II. YARIYIL

 

İSLAM ÖNCESI TÜRK SANATI II: (3.0.0)

İslam öncesi Türk devletlerinden Uygurlar ve onların sanat faaliyetleri, İskitler ve onların sanat faaliyetleri ele alınmaktadır. Türklerin İslamiyet ten önce kabul etmiş oldukları dinler ele alınarak bunların sanatları üzerindeki etkisi incelenmektedir. Bunlar; Burkan dini, Şaman dini, Mani dini, Buddha dini, Zerdüşt dini dir. Genel olarak dersin amacı, Türklerin başlangıçtan itibaren  meydana getirmiş olduğu  sanat eserlerinin ortak yönlerini ve devamlılığını izleyerek, daha sonraki donemler dede bu etkilerin devam ettiği belirlenmektedir. 

 

SANAT TARIHINE GIRIŞ II: (3.0.0)

Sanat Tarihinin özel meslek dilinin, terim ve kavramlarının, resim, heykel ve mimariye ait terminolojinin verilmesine devam edilmektedir. Avrupa resminin 15. Yüzyılın ikinci yarısından itibaren resim sanatında izlediği yol, çeşitli dönemlerdeki sosyal olayların etkileri de incelenerek, günümüz resim sanatına kadar getirilmektedir. Rönesans ve Baroktan sonra Natüralizmden uzaklaşmanın nedenleri ,incelenmektedir.

 

İSLAM SANATI II: (3.0.0)

İslam mimari, süsleme ve resim sanatı ile ilgili terminoloji verilmesi. Tolunoğulları dönemi,  Fatımiler dönemi, Endülüs Emevileri dönemi, kuzey Afrika da Murabıtlar, Muvahhidler ve Meriniler dönemi mimarisi incelenecektir.

 

MITOLOJI VE İKONOGRAFI II: (3.0.0)

Bizans(Tevrat ve İncil) ikonografisi verilip, aradaki bağlantıların saptanması ve bu konular içinde yer alan kişilikler ayrı ayrı incelenecektir.

 

BILIMSEL ÇALIŞMA YÖNTEMLERI II (2.1.0)

Edirne merkez ve çevresinde yer alan taşınmaz kültür varlıkları (Bizans ve Osmanlı dönemi), dini ve sivil yapıları seminer şeklinde işlenir. Öğrencilere hazırlamaları için seminer konuları verilir ve bilimsel çalışma esasları doğrultusunda, öğrencinin bilimsel dili ve yazıyı kullanması öğretilir. Alınan sonuçlar değerlendirilir.

 

OSMANLICA II: (2.1.0)

İsimlerin çoğul yapılması, Arapça ve Farsça unsurlar ve hazinelerdeki mezar taşları, kitabelerdeki Osmanlıca metinler yerinde okutulacaktır.

 

 

III. YARIYIL

 

ESTETIK FIKIRLER TARIHI I: (3.0.0)

Estetik kavramı, sanat ve güzel ilişkisi, felsefenin bir yan disiplini olarak estetiğin gelişimi ve antik dönem filozoflarının bu konudaki düşünceleri verilir.

 

ORTAÇAĞ AVRUPA SANATI I: (3.0.0)

Ortaçağ kavramı ve bu dönem içinde Avrupa’nın siyasal ve dinsel alanda geçirdiği aşamalar, büyük göçler dönemi sanatları tanıtılır.

 

OSMANLICA I: (2.1.0)

vezinler, kalıplar, Arapça ve Farsça’da olumsuzluk, bazı gramer bilgileri, Osmanlıca metinleri ile Arapça ve Farsça gün ve ay isimleri.

 

ORTAÇAĞ TÜRK MIMARISI I: (4.0.0)

Karahanlılar ve Gaznelilerden başlayarak Büyük Selçuklu dönemi sonuna kadar Türk-İslam mimarisinin gelişim çizgisi, mimari örnekleri tanıtılıp, karşılaştırmalar yapılacaktır. Bu sanatların İran, Suriye ve Anadolu Hıristiyan sanatından aldıkları etkiler ayrıntılı bir şekilde incelenecektir.

 

TEOLOJI I: (2.0.0)

Dinin sosyolojik gelişimi, ilkel dinler, tek tanrılı dinler öğretilecek.

 

BIZANS MIMARISI  I: (3.0.0)

Bizans döneminde görülen kilise mimari planları, Bazilika ve merkezi planlı kilise örnekleri, merkez ve eyalet üslupları açısından ayrıntılı ve karşılaştırmalı olarak işlenecektir.

 

 

IV. YARIYIL

 

ESTETIK FIKIRLER TARIHI II: (3.0.0)

Ortaçağ skolastik düşüncesi ve estetiği, Rönesans, Barok ve Aydınlanma dönemleri felsefeleri ile bu dönem filozoflarının estetik yorumları anlatılır.

 

ORTAÇAĞ AVRUPA SANATI I: (3.0.0)

Yüksek ortaçağ kültürü olarak değerlendirilen Roman ve Gotik Sanatları mimarlık resim ve heykel örnekleri ile tanıtılıp karşılaştırmaları yapılır.

 

OSMANLICA II (2.1.0)

Hicri ve Miladi tarihleri çevirme, Ebced hesabıyla tarih düşürme ve Osmanlıca metinler uygulamalı olarak okutulur.

 

ORTAÇAĞ TÜRK MIMARISI II: (4.0.0)

Anadolu Selçukluları ve Beylikler dönemine ait Türk-İslam mimarisinin gelişim çizgisi, mimari örnekleri tanıtılıp, karşılaştırmalar yapılacaktır. Bu sanatların İran, Suriye ve Anadolu Hıristiyan sanatından aldıkları etkiler ayrıntılı bir şekilde incelenecektir.

 

TEOLOJI II: (2.0.0)

Dinlerin birbirleri ile olan ilişkileri ve etkileşimleri verilip, dinin sanat üzerindeki etkileri süreç içinde incelenecektir.

 

BIZANS MIMARISI II: (3.0.0)

Bazilika ve merkezi plan dışında kalan Kubbeli Bazilika, Kapalı Yunan Haçı Planlı, Sekiz Destekli, Kiborion Mekanlı, Yonca Planlı, Tek Nefli ve Dehlizli Plan tipindeki kilise örnekleri, merkez ve eyalet üslupları açısından ayrıntılı ve karşılaştırmalı olarak işlenecektir.

 

 

V. YARIYIL

 

RÖNESANS VE BAROK SANATI I: (4.0.0)

Avrupa’da Rönesans’ı hazırlayan siyasal şartlar, Rönesans kavramı, sanat bilim ilişkisi, Rönesans sanatının temel prensipleri, mimari, resim ve heykel örneklerinden yola çıkılarak ayrıntılı ve karşılaştırmalı olarak incelenir.

 

 

BIZANS RESIM SANATI I: (3.0.0)

Bizans mimarlığına bağlı olarak gelişen Mozaik tekniğinde yapılan resimleri ikonografik ve ikonolojik açıklamalarıyla işlenecektir.

 

MINYATÜR SANATI I: (2.0.0)

Minyatür kavramı ve teknikleri dersin temelini oluşturur. Minyatür dışındaki kitap sanatlarıyla ilgili genel bilgiler (hat, tezhip, ciltçilik vs.) verilerek, kitap sanatlarının kapsamı vurgulanır. Minyatürün yan kolu olarak gelişen tasvir ve süsleme sanatları (saz üslubu, kaa't-ı vs.), tasvir sanatlarındaki paralellikler ortaya konur. Selçuklu ve Osmanlı Minyatürü karşılaştırılır. Artuklu ve Selçuklu dönemlerine ait bilimsel içerikli el yazma minyatürlü eserlerden ve edebi içerikli minyatürlü eserlerden örnekler verilir. Erken dönem minyatürlerinde görülen üslup özellikleriyle taş, ahşap, çini, alçı kabartmalar gibi farklı malzemeli eserler üzerindeki tasvirler karşılaştırılır. Klasik Osmanlı minyatürüne giriş yapılır.

 

EPIGRAFI VE ARŞIV ÇALIŞMALARI (OSM.) I: (2.1.0)

Osmanlıca yazı çeşitleri ve bunlarla ilgili metinler teorik ve uygulamalı bir şekilde öğretilir.

 

MÜZECILIK I: (3.0.0)

Müze terminolojisi, dünyada ve ülkemizde müzeciliğin tarihsel gelişimi, Cumhuriyet dönemi müzeciliği, müze çeşitleri, ülkemizdeki müzelerin ve dünyadaki önemli müzelerin tanıtımı yapılır.

 

 SELÇUKLU VE BEYLIKLER DÖNEMI SÜSLEME VE EL SANATLARI I: (3.0.0)

            Anadolu Selçuklu ve Beylikler döneminde yapılmış olan ahşap, çini, keramik ve dokuma sanatı örneklerinin teknik ve estetik yönden kronolojik bir şekilde incelemesi yapılır.

 

 

VI. YARIYIL

 

RÖNESANS VE BAROK SANATI II: (4.0.0)

Rönesans’ın içinden çıkan Maniyerizm ve devamında Barok sanatın sosyo-kültürel alt yapısı, reform ve karşı reform tartışmaları, Mutlakiyet yönetimi ve Barok sanatının temel prensipleri Rönesans ile karşılaştırılarak incelenir.

 

BIZANS RESIM SANATI II: (3.0.0)

Bizans mimarlığına bağlı olarak gelişen Fresko ve Döşeme Mozaikleri tekniğinde yapılan resimleri ikonografik ve ikonolojik açıklamalarıyla işlenecektir.

 

MINYATÜR SANATI II: (2.0.0)

            Klasik Osmanlı minyatürü, tarih konulu el yazma minyatürlü kitaplar bu yarıyılın tamamını kapsar. Osmanlı Sarayında nakkaşların tuttuğu yer, yazılı belgelere dayanılarak anlatılır. Önemli projelere imza atan nakkaşlar, eserleri ve üslupları detaylı olarak verilir (Nasuh-üs Silahi, Nakkaş Osman, Nakkaş Hasan, Levni, Ali Üsküdari vs.) 16. yüzyılda yoğunluk kazanan ve 17. yüzyılda da devam eden tarih konulu minyatürlü eserler anlatılır. 18. yüzyıla damgasını vuran çiçek ressamlığı ve 19. yüzyıla ait Batı resmine yaklaşan örneklerle ders konuları tamamlanmış olur. Dersin asıl amacı, sanat tarihi ile ilgili araştırmalara daima kaynaklık eden ve araştırılan devri yansıtan bir belge niteliğindeki minyatürün, öğrenciler tarafından nasıl kullanılacağının öğretilmesidir.

 

 

EPIGRAFI VE ARŞIV ÇALIŞMALARI (OSM.) II: (2.1.0)

Hat sanatından örnekler verilir. El yazmaları, Mufassal ve İcmal defterlerinden bölümler okutulur.

 

MÜZECILIK II: (3.0.0)

            Müzedeki uzmanların çalışma yöntemleri; sergileme, depolama, konservasyon, envanter tutma vb. ile ilgili mevzuatların öğretilmesi, örnek müze olarak Edirne Arkeoloji ve Etnografya Müzesi'nde uygulama yapılması dersin içeriğini oluşturur.

 

SELÇUKLU VE BEYLIKLER DÖNEMI SÜSLEME VE EL SANATLARI II: (3.0.0)

          Anadolu Selçuklu ve Beylikler döneminde yapılmış olan  taş ve mimari süsleme sanatı örneklerinin teknik ve estetik yönden kronolojik bir şekilde incelemesi yapılır.

 

 

VII. YARIYIL

 

MODERN SANAT I: (3.0.0)

Avrupa'da modern sanatları hazırlayan optik şartlar, siyasal, ekonomik, düşünsel değişimler, modern sanatın felsefesi şeklinde verilir.

 

OSMANLI MIMARISI I: (4.0.0)

          Osmanlı devletinin siyasal gelişmesine paralel olarak İznik, Bursa, Edirne ve İstanbul'daki erken dönem örnekleri tanıtılır.

 

OSMANLI DEVRI EL SANATLARI VE SÜSLEME I: (3.0.0)

         Osmanlı dönemi süsleme sanatında ana öğeler, kalem işi teknikleri ve sanatı,  çini ve keramik sanatı, ahşap ve sedef işçiliği, cam sanatı konularını içermektedir.

 

BIZANS KÜÇÜK SANATLARI I: (3.0.0)

        Bizans sanatındaki küçük eserler Elyazmaları(minyatürler), taş ve Fildişi eserler alt başlıkları halinde ele alınmakta ve tarihsel kronoloji içinde incelenmektedir.

 

BATILILAŞMA DÖNEMI OSMANLI MIMARISI I: (2.0.0)

        1750-1900 tarihleri arasında Osmanlı dönemi mimari eserleri incelenir ve bu dönemde görülen Ampir, Barok ve Osmanlı Neo-Klasik üslupları ayrıntılı bir şekilde işlenir. Osmanlı sosyal yaşamında değişen koşullara bağlı olarak çıkan yeni yapı tipleri ortaya konur. Sözü edilen değişiklikler, gerek süsleme, gerek teknik,  gerekse fonksiyonel farklılıklar açısından ele alınır.

 

BATILILAŞMA DÖNEMI OSMANLI PLASTIK SANATLARI I: (3.0.0)

            Türk plastik sanatlarının Batılılaşma dönemi özelliklerinin ve batılı sanatçıların yönlendirici etkileri kapsamında minyatür, duvar resmi, tuval resmi ve heykelin gösterdiği gelişim çizgisi incelenir. Osmanlı'nın son dönemindeki eğitim reformları etkisiyle önce Mühendishanelerde ve askeri okullarda başlayan resim derslerinin önemi örneklerle vurgulanır. Bir ekolün adı olan "Asker ressamlar dönemi" ve eserleri incelenir. Güzel sanatlar akademilerinin kuruluşu ile başlayan resim eğitiminin getirdikleri incelenir ve daha erken örneklerle karşılaştırılır.

 

  

VIII. YARIYIL

 

MODERN SANAT II: (3.0.0)

Modern sanat akımları, sanatçıları ve eserleri ayrıntıları ile incelenir.

 

 

OSMANLI MIMARISI II: (4.0.0)

           Klasik Osmanlı Üslubu olarak da bilinen bu dönemde Mimar Sinan gerçeği ile birlikte anıtsal boyuttaki dini, askeri, kültürel yapılar incelenir ve tanıtılır.

 

OSMANLI DEVRI EL SANATLARI VE SÜSLEME II: (3.0.0)

           Osmanlı dönemi maden sanatı, halı ve kilim sanatı, hat ve tezhip sanatı, ebru sanatı, cilt ve kumaş sanatı konularını içermektedir.

 

BIZANS KÜÇÜK SANATLARI II: (3.0.0)

           Bizans sanatındaki küçük eserler Ağaç eserler, kumaşlar, Tepsiler ve kalisler alt başlıkları halinde ele alınmakta ve tarihsel kronoloji içinde incelenmektedir.

 

BATILILAŞMA DÖNEMI OSMANLI MIMARISI II: (2.0.0)

          1900-1923 tarihleri arasında Osmanlı dönemi mimari eserleri incelenir ve bu dönemde görülen Ampir, Barok ve Osmanlı Neo-Klasik üslupları ayrıntılı bir şekilde işlenir. I. Milli Türk Mimarlık ekolü, örneklerle ele alınır. Şehir planlamacılığı ve şehirlerdeki yeni düzenlemeler, tarihi olaylar çerçevesinde irdelenir.

 

BATILILAŞMA DÖNEMI OSMANLI PLASTIK SANATLARI II: (3.0.0)

            Osman Hamdi Bey, Şeker Ahmed Paşa, Süleyman Seyyid'in eserleri incelenir. "1914 Grubu" olarak adlandırılan ve yurtdışına resim eğitimi almaya giden sanatçıların eserlerinin analizleri yapılır. Cumhuriyet dönemi Türk resmini hazırlayan etkenler ve son dönem örnekleriyle dersin içeriği tamamlanmış olur.

 

ORTAK VE ZORUNLU DERSLER

--------------------------------------------

 

 

İNGİLİZCE (2.0.0)

 

 

1)Revision of the tenses

   - To be verbs present past and present perfect usage simple present tense (sometimes, always, usually, never often, seldow)

     - everday everyweek everymonth everyyear....

     - How often.......?

     - once twice three times fourtimes......

 

2) Present Continious tense (now, at the moment, still)

 

3) Simple past tense (yesterday, last week, 2.3.4....days, weeks)

    months, years ago (Future tenses, will, going to)

 

4) Present perfect tense (for, since)

    Howlong..........?

    The differences between past and perfect tenses.

 

5) Present perfect continious.

 

6) Past continious with conjuctions (when, while).

 

7) Past perfect tense with conjuctions (After, Before).

 

8) The passive voice with all tenses.

 

9) İf clauses (1.st type - 2.nd type- 3.rd type)

 

10)The uses of can, must, mustn’t, needn’t.

 

 

ALMANCA:

 

I.YARIYIL : (2.0.0)

 

                                                                      ..                  ..

1) Personen vorstellen, informationen über Lander und Stadte. Mehrere Übungen dazu.

 

2) Das Alphabet, der Satz und die Satzteile. Die Satzarten: Aussagesatz, Fragesatz,

    Aufforderungssatz.

 

3) Der bestimmte und unbestimmte Articel. Fragen zu personen und Sachen. Übungen mit

    “ein” und “kein”.

 

4) Singular und Plural des Substantivs. Treennbare und untrennbare verben.

        ..

5) Prateritum von “sein” und “haben”. Partnerarbeit: Frage-Antwort.

 

6) Die Uhrzeit, Ordinalzahlen, Wochentage, mündliche Dialoge.

                                  ..                               ..

7) Perfekt von regelmabigen und unregelmabigen verben Übungen dazu.

 

8) Perfekt mit “haben” und “sein”.

 

9) Treenbare und untrennbare verben. Partizip II.

                                                                          ..

10)Übungen mit Perfekt, Perfekt von unregelmabigen verben.

                                       ..

11)Das verb und die Erganzungen.

               ..

12)Die Prapositionen mit dem Akkusatif.

               ..

13)Die Prapositionen mit dem Dativ.

                             ..

14)Die Wechselprapositionen.

 

15)Allgemeine Wiederholungsübungen.

 

 

II.YARIYIL (2.0.0)

 

1- Allgemeine Wiederholung zum ersten Semester

 

2- Orientierung in einem Stadt: rechts, links geradeaus, abbeegen....

    Fragen zur Orientierung : Wie kann ich....

                                             Wie findeich....

                                              Wie kommeich..

 

3- Artikel-Übungen: unbestimmterlbestimmter Artikel: Nomminativ und Akkusativ oder Null-Artikel

                                                             ..

4- Perfekt: regelmabigen und unregelmabigen verben, Satzübungen dazu

 

5- Modalverben, ihre Wendungen im Satz und Bedeutungen

                                   ..

6- Wendungen von Prapositionen im Satz

        ..                                                                        ..

7- Prapositionen mit Akkusativ-Dativ und Wechselprapositionen

 

8- Allgemeine Übungen mit den ganzen Grammatiken

 

9- Die Deglination von Dativ und Genitiv

 

10-Graduierung vom Adjektiv und Partnerarbeit-dazu

 

11-Der İmperativ und die Wendung

                                   ..                           ..

12-İrreale Bedingungssatze und Wünschsatze

 

13-Satztypen: Webensatz und Hauptsatz

 

14-Allgemeine Wiederholung

 

  

FRANSIZCA (2.0.0.)

                                                          ^

1)   La structure de la phrase. verbes etre et avoir.

2)   Les articles.

3)   Les noms.

4)   Les adjectifs qualificatifs.

5)   Le present de lindicatif.

6)   Les demonstratifs.

7)   Les adjectifs possessifs.

8)   La negation.

9)   Les pronoms et Les adjectifs.

10)Le futur de l’indicatif.

11)L’imparfait de l’indicatif.

12)Le passe compose de l’indicatif.

13)L’imperatif.

14)Les complements d’object direct et indirect.

15)Les verbes pronominaux.

16)Les pronoms personnels.

17)Les prepositions.

18)Les comparaisons.

19)Les pronoms relatifs.

20)La forme passive.

  

ATATÜRK İLKELERİ VE İNKILAP TARİHİ ( 2.0.0)

 

 I.Kitap

 

1)   Türk İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük Dersini Okumanın Amacı ve İnkılap Kavramı.

2)   Osmanlı İmparatorluğu’nun Yıkılışını ve Türk İnkılabını Hazırlayan Sebeplere Toplu Bakış.

3)   Osmanlı İmparatorluğu’nun Parçalanması.

4)   Mondros Ateşkes Antlaşması.

5)   İşgaller Karşısında Memleketin Durumu ve M.Kemal Paşa’nın Tepkisi.

6)   Mustafa Kemal Paşa’nın Samsun’a Çıkışı.

7)   Milli Mücadele İçin İlk Adım, Kongreler Yolu ile Teşkilatlanma.

8)   Kuvayı Milliye ve Misak-ı Milli.

9)   Türkiye Büyük Millet Meclisinin Açılması.

10)TBMM’nin İstiklal Savaşının Yönetimini Ele Alması.

11)Sakarya Zaferine Kadar Milli Mücadele.

12)Sakarya Savaşı ve Büyük Taarruz.

13)Eğitim ve Kültür Alanında Milli Mücadele

14)Sosyal ve İktisadi Alanda Milli Mücadele

15)Mudanya’dan Lozan’a

 

II.Kitap

 

1)   Türk İnkılabının Stratejisi.

2)   Siyasal Alanda İki Büyük İnkılap

3)   Terakkiperver Cumhuriyet Fırkası ve Takrir-i Sükun Dönemi

4)   Türk Hukuk İnkılabı

5)   Eğitim ve Kültür İnkılabı

6)   İktisadi İnklap

7)   Çok Partili Hayata Geçme Denemesi ve Bazı İç Siyasi Olaylar

8)   Sosyal Yapıda ve Sağlık Alanında İnkılap

9)   Atatürk Dönemi Türk Dış Politikası

10)Jeopolitik ve Türkiye’nin Jeopolitik Durumu

11)Üniversite Gençliğine Yönelik Psikolojik Harekat Tehdidi

12)Atatürk İlkeleri

13)1938-1950 Dönemi (CHP Dönemi) Siyasal İç ve Dış Olaylara Bakış

14)1950-1960 Dönemi (DP Dönemi) Siyasal İç ve Dış Olaylara Bakış

15)1960-1990 Dönemi (Askeri Dönemler, AP, CHP MC Dönemeleri) Siyasal İç ve Dış Olaylara Bakış.

 

  

TÜRK DİLİ : (2.0.0)

 

 I.YARIYIL :

 

1) Dil Nedir? Dilin sosyal bir kurum olarak millet hayatındaki yeri ve önemi dil-kültür

    münasebeti. (3 saat)

2) Türk Dilinin dünya dilleri arasındaki yeri. (2 saat)

3) Türk dilinin gelişmesi ve tarihi devreleri. (3 saat)

4) Türk Dilinin bugünkü durumu ve yayılma alanları. (2 saat)

5) Türkçede sesler ve sınıflandırılması (2 saat)

6) Türkçenin ses özellikleri ve ses bilgisi ile ilgili kurallar. (3 saat)

7) Hece bilgisi. (1 saat)

8) İmla kuralları ve uygulaması. (8 saat)

9) Noktalama işaretleri ve uygulaması. (4 saat)

    Birinci ve ikinci yarıyıl sınavları. (4 saat)

 

II.YARIYIL :

 

1) Türkçenin yapım ekleri ve uygulaması. (8 saat)

2) Kompozisyonla ilgili genel bilgiler. (3 saat)

3) Kompozisyon yazmada kullanılacak plan ve uygulaması. (4 saat)

4) Türkçede isim ve fiil çekimleri. (4 saat)

5) Kompozisyonda anlatım şekilleri ve uygulaması. (5 saat)

6) Zarfların ve edatların Türkçedeki kullanış şekilleri. (4 saat)

    Birinci ve ikinci yarıyıl sınavları (4 saat)